Percorsi Didattici per le Scuole
Siamo al fianco degli istituti scolastici della Regione Umbria dal 2006 (prima come Associazione Culturale e oggi come Cooperativa Sociale) con oltre 30.000 studenti coinvolti nei percorsi didattici progettati con le principali istituzioni culturali della Regione. Realizziamo percorsi di formazione per studenti, insegnanti, educatori e comunità educanti.
Le proposte didattiche per le scuole, curriculari ed extracurriculari, sono sempre il frutto di una co-progettazione con gli insegnanti e con i professionisti che scegliamo di coinvolgere in base alle loro specifiche esigenze, sempre con uno sguardo attento al coinvolgimento della comunità educante, alla sperimentazione e all’innovazione dei processi di apprendimento.
Scopri a questo link i percorsi didattici attivati nell’anno 2024/2025!
Percorsi Attivati
PON E PERCORSI DIDATTICI 2022/2023
Titolo | Sotto-azione | Competenze |
Disegna e Crea | 10.2.2A | COMPETENZE DIGITALI |
La scuola in 3D | 10.2.2A | COMPETENZE DIGITALI |
| Titolo | Sotto-azione | Competenze |
| Diritti e doveri | EDUCAZIONE CIVICA | |
| Che bello essere mitici! | COMPETENZE STORICO-ARTISTICHE | |
| Amazzonia | MOVIMENTO |
| Titolo | Sotto-azione | Competenze |
| Visual Storytelling | ESPRESSIONE ARTISTICA, ARTI VISIVE |
| Titolo | Sotto-azione | Competenze |
| Laboratori digitali | COMPETENZE DIGITALI E ESPRESSIVE |
| Titolo | Sotto-azione | Competenze |
| Girls Code it Better | COMPETENZE DIGITALI |
PON 2021/2022
Titolo | Sotto-azione | Competenze |
Ri… modelliamo | 10.1.1A | ARTIGIANATO |
I codici entrano in scena: gesti e parole per un mondo globale | 10.1.1A | ED. INTERCULTURALE |
Alla scoperta del web | 10.1.1A | DIGITALE |
Pennelliamo le nostre emozioni | 10.1.1A | ARTE |
Incontri#amo#ci | 10.1.1A | BULLISMO E DIRITTI |
Le vibrazioni dell’aria | 10.1.1A | MUSICA |
Bienvenue en Italie | 10.1.1A | FRANCESE |
Ludic@MENTE | 10.1.1A | EDUCAZIONE MOTORIA |
Progetto… creo… socializzo… | 10.1.1A | ARTE, SCRITTURA, TEATRO |
Cons@pevolmente… per non perdersi nella rete | 10.1.1A | DIGITALE |
Musicalmente parlando… | 10.2.2A | MUSICA |
La mia bussola per il futuro | 10.2.2A | ORIENTAMENTO |
Robottando | 10.2.2A | CODING |
Che brecciafavole!!!! | 10.2.2A | TEATRO |
Scuolareporter | 10.2.2A | GIORNALISMO |
Esploro e sperimento | 10.2.2A | SCIENZE |
Racconti@moci | 10.2.2A | GIORNALISMO |
| Titolo | Sotto-azione | Competenze |
| Parla con il corpo | 10.1.1A | arte, scrittura creativa, teatro |
| Giovani artigiani | 10.1.1A | lab creativo e artigianale |
| Al Circo! | 10.1.1A | ed. motoria, sport e gioco didattico |
| Cittadini 1 | 10.2.2A | educazione alla sostenibilità ambientale |
| Cittadini 2 | 10.2.2A | educazione alla sostenibilità ambientale |
Titolo | Sotto-azione | Competenze |
Competenze multilinguistiche (inglese) | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
Laboratorio creativo 1 | 10.2.2A | espressione culturale |
A scuola di sport | 10.1.1A | ed. motoria |
Competenze multilinguistiche (inglese) | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
Laboratorio creativo 2 | 10.2.2A | espressione culturale |
Laboratorio teatrale | 10.1.1A | arte, scrittura creativa e teatro |
Competenze multilinguistiche (spagnolo) | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
Laboratorio creativo 3 | 10.2.2A | espressione culturale |
Laboratorio musicale | 10.1.1A | musica e canto |
Lettere 2 | 10.1.1A | competenza linguistica |
Lettere 3 | 10.1.1A | competenza linguistica |
| Titolo | Sotto-azione | Competenze |
| Tutti in scena 1 | 10.1.1A | arte, scrittura creativa, teatro |
| Tutti in scena 2 | 10.1.1A | arte, scrittura creativa, teatro |
| Tutti in scena 3 | 10.1.1A | arte, scrittura creativa, teatro |
| Sport e gioco 1 | 10.2.2A | espressione culturale |
| Sport e gioco 2 | 10.2.2A | espressione culturale |
| Sport e gioco 3 | 10.2.2A | espressione culturale |
| Hello Summer 1 | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
| Hello Summer 2 | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
| Hello Summer 3 | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
| Happy Summer 1 | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
| Happy Summer 2 | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
| A gonfie vele 1 | 10.2.2A | competenza multi-linguistica |
Titolo | Sotto-azione | Competenze |
I nostri storyboad | 10.1.1A | laboratorio creativo e artigianale |
Musichiamo | 10.2.2A | espressione culturale |
Danza e movimento | 10.2.2A | espressione culturale |
Sportiva-mente | 10.1.1A | ed. motoria, sport e gioco didattico |
Green generation | 10.2.2A | competenze di cittadinanza |
Attori in erba | 10.2.2A | espressione culturale |
Sportiva-mente | 10.2.2A | espressione culturale |
Arte-terapia | 10.1.1A | Arte, scrittura creativa, teatro |
Fratelli tutti | 10.2.2A | competenze di cittadinanza |
Titolo | Sotto-azione | Competenze |
Su il sipario!!! | 10.1.1A | arte, scrittura creativa, teatro |
Venti bambini in cerca di autore | 10.2.2A | Espressione culturale |
Ciak si gira! | 10.2.2A | Espressione culturale |
Buona la prima! | 10.2.2A | Espressione culturale |
Emozioni in girotondo | 10.2.2A | Psicomotricità |
Avanti tutta | 10.2.2A | Psicomotricità |
PERCORSI DIDATTICI 2021/2022
Titolo | Competenze |
Laboratorio di Storytelling visivo | ARTE |
Titolo | Competenze |
Amazzonia in movimento: mi muovo e mi diverto! | ED. MOTORIA E CONOSCENZE, MULTICULTURALITA’ |
Titolo | Competenze |
Io sono un capolavoro | ARTE, TEATRO |
PIANO SCUOLA ESTATE 2021/2022
| Titolo | Competenze |
| Pensieri in libertà | arte, scrittura creativa, teatro |
| Tradizioni in scena | arte, scrittura creativa, teatro |
| Da dietro le quinte al palcoscenico | arte, scrittura creativa, teatro |
| Titolo | Competenze |
| Il teatro dell’arte 1 | lab creativo e artigianale |
| Il teatro dell’arte 2 | lab creativo e artigianale |
| Laboratorio artistico 1 | lab creativo e artigianale |
| Laboratorio artistico 1 | lab creativo e artigianale |
PROGETTO SPECIALE MONITOR 440
“Nuovamente Scuola” (rassegne di teatro per le famiglie e matinée scolastici, laboratori artistici di comunità e di educazione al linguaggio cinematografico) promosso dall’Istituto Comprensivo “San Benedetto” di Valfabbrica che vede la partecipazione di tutti gli alunni delle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria.
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